27 Nilai martabat ilmu tidak harus dipandang murah

Beberapa hari lepas, saya sekadar baca posting facebook Pseudoscience Watch untuk tengok posting menarik serta ambil tahu tentang penipuan kad Al Genius. Saya juga baca komen bagi setiap posting dan saya agak “terpesona” dengan gaduhan dan debat yang anti dan pro bagi suatu isu atau produk. Kiranya macam orang putih kata “youtube/facebook comment is one of cancerous site of the internet” . Jika anda matikan suis berfikir, boleh join sekali makan popcorn baca mereka bergaduh.

Namun ada satu komen yang benar-benar membuatkan saya marah. Komennya lebih kurang macam ni

Doktor ni tak boleh pakai, memang tak layak tapi yalah sebab mereka belajar bertahun-tahun, kena berhutang bagai  untuk sambung belajar jadi bagilah title tu.

Saya baca komen tu macam “Bro, tu dah lebih”. Doctor ni belajar separuh mati selama 4-5 tahun senang-senang sahaja awak sindir mereka tak boleh pakai kerana guna ubat yang dihasilkan makmal tajaan Rothchild kononnya. Bukan satu sahaja komen macam tu sahaja saya jumpa. Ada komen bunyi seingat saya macam:

Doktor-doktor ni sebenarnya dah kena terpengaruh brainwash oleh orang-orang Rothchild demi rancangan NWO. Mereka cakap benda ni bagus sebenarnya mereka kena ikut arahan orang atas. Kita kena hati-hati dengan mereka pasal ini rancangan untuk lemahkan umat Islam.

OK, tunggu sekejap. Cuba bayangkan awak belajar bersungguh-sungguh sejak dari masuk sekolah rendah, cuba dapatkan tempat teratas di dalam kelas dan darjah. Anda berusaha dan Berjaya dapatkan straight A dalam UPSR, PMR/PT3, SPM dan STPM. Itu belum termasuk lagi dengan kena aktif dalam kokurikulum siap pegang jawatan penting seperti pengerusi dan jadi pengawas. Ada yang buat pilihan berpisah dengan keluarga untuk masuk sekolah asrama penuh selama 5 atau 3 tahun.

Bila berjaya dengan keputusan cemerlang, mula pula bersaing dapatkan tajaan biasiswa. Lupa pula anda bersaing dengan budak sekolah seluruh Malaysia yang mungkin berjumlah ratusan ribu untuk tajaan yang Cuma ada untuk 1000 tempat sahaja. Mungkin ada juga orang yang lebih baik akademik, penyertaan dan kokurikulum dari anda. Bila dapat tempat pula, mungkin anda lanjut pelajaran ke luar negara yang asing dari segi budaya, cara hidup dan masyarakat dan memerlukan anda berpisah dengan keluarga sekali lagi.

Anda belajar, hadir kuliah, menghafal fakta penting, tak tidur malam siapkan thesis. Belum lagi amali dan ujian yang boleh buat anda gila. Bila selesai pengajian selama 5 tahun, kena pula sambung untuk “housemanship”  selama 1-2 tahun. Masa ini baru mula terdedah dunia sebenar doctor, selain mempratikkan apa yang anda belajar, kena juga mengadap pelbagai karenah pesakit.

Akhirnya, selepas segala usaha, tawakal dan doa, akhirnya layak juga anda menjadi doctor demi memenuhi impian mak ayah, ingin membantu orang lain dan keluarga selain memenuhi fardhu kifayah mengisi keperluan umat Islam dalam bidang perbidanan khususnya perempuan.

Tiba-tiba, ada hamba Allah kata dalam Facebook, katanya doctor ini tak boleh pakai, kena kawal oleh orang atas serta jadi sebahagian alat kawalan Illuminati/Freemason. Kejahilan apakah ini?

Sumber gambar

Benda sama juga saya tengok belaku dalam bidang agama. Perselisihan faham dalam suatu masalah fiqah sering belaku bahkan antara imam-imam Sunni juga ada perbezaan. Malangnya sebabkan suatu kenyataan oleh suatu ustaz tak sehaluan dengan ustaz kesukaannya, terus ditembak dikatanya ustaz tu Wahabi/Syiah/Liberal/sesat. Padahal pandangan itu kita tak tahu dalilnya untuk sokong dan bangkang sebaliknya hanya berpandukan Syiekh Al-Google.

Dua hal buatkan saya terfikir, apa yang buatkan orang seolah-olah mula pertikai ilmu dengan maklumat yang berpandukan Wikipedia, wassap dan komen dari kawan Facebook? Apa yang buatkan orang mula melangkah dan kurang ajar terhadap mereka yang mendedikasikan hidupnya sebuah pekerjaan yang membantu manusia dari segi fizikal dan rohani? Saya berfikir sejenak dan banyak sebab yang boleh difikirkan. Namun apa yang saya rasa relevan dan ingin sentuh adalah kita yang sebenarnya telah merendahkan nilai ilmu.

Sumber gambar

Sebelum mula, saya nak TANYA, pernah atau tidak kita/keluarga/kawan/guru/orang lain mengatakan belajar bersungguh-sungguh nanti senang dapat kerja atau keluar ayat seperti “baik ambil jurusan sains, nanti senang masa depan”? Benda ini saya selalu dengar ketika belajar di sekolah dan merupakan antara kerisauan para pelajar termasuk saya di alam university. Memilih jurusan sains atau kerjaya berprofail tinggi atau belajar untuk dapat kerja sebenarnya memberikan satu pandangan tidak elok tetang manfaat ilmu itu diukur dengan betapa lakunya jurusan yang kita belajar di pasaran kerja dan terjaminnya masa depan.

Dengan lendakan internet, banyak maklumat yang boleh didapati secara murah dan cepat. Namun internet juga bercampur-baur maklumat antara sahih atau tidak. Terdapat sesetengah orang mengatakan bahawa sekolah tidak diperlukan kerana internet boleh dapat segala yang diperlukan. Itu benar, tetapi bagaimana kita ingin menapis maklumat yang benar dengan maklumat yang diragui?

Facebook dan Whatsup juga memburukkan situasi ini dengan membuatkan maklumat itu disuapkan (spoon-feed) kepada orang lain menyebabkan seseorang itu menjadi malas untuk buat semakan/cross-reference di internet dan tidak merujuk kepada ahli dalam bidang dan baca buku dan kitab bagi mengelak daripada termakan fitnah yang berat. Mereka lebih percaya maklumat yang disebar oleh kawan Whatsup yang entah dari ceruk mana sumbernya daripada guru/ulama yang menghafal, mengkaji Al-Quran dan Hadis, membaca ribuan buku-buku dan kitab-kitab tulisan para ulama terdahulu serta amat teliti menyampaikan suatu ilmu serta dalil dan nas yang sahih.

Ada masalahnya apabila orang merendahkan nilai ilmu dengan melebihkan jurusan sains, menjunjung pelajaran yang menjanjikan kerjaya berprofail tinggi dan mengambil maklumat sama ada maklumat tentang fiqah dan agama melalui internet tanpa merujuk pada ustaz yang berkelayakan. Implikasi ini sebenarnya menjejaskan kualiti dan nilai ilmu tersebut tidak kira ilmu fardhu ain atau fardhu kifayah.

Sebagai contoh, bagi mereka yang tidak tahu, polisi pendidikan negara kita sebenarnya amalkan system kuota 60:40 untuk peratusan pelajar sains dan pelajar sastera. Tujuaannya agar menggalakkan pembagunan sains dan teknologi seterusnya membantu meningkatkan tahap inovasi negara. Trend ini dibantu dengan tumbuh banyak university swasta yang menitik beratkan jurusan sains, biasiswa terbuka hanya untuk jurusan sains majoritinya dan menggalakkan pelajar yang mendapat keputusan cemerlang memasuki jurusan sains. Malangnya wujud masalah perbezaan kasta pelajar sains dan sastera.

Ya saya cakap kasta kerana ini realiti yang saya nampak ketika di sekolah. Menggalakkan pelajar cemerlang masuk jurusan sains sebenarnya bermaksud paksa mereka masuk jurusan sains atas alasan mereka dapat keputusan bagus. Bukan sedikit cerita yang saya dengar dari kawan Facebook yang mereka berminat masuk kelas sastera tetapi dihalang dan dipaksa untuk masuk kelas sains walaupun mereka tidak berminat. Bukan cerita biasa juga orang selalu pandang rendah pelajar jurusan sastera walaupun pelajar ini mendapat keputusan cemerlang.

Masyarakat tidak kisah dengan apa yang para mahasiswa/pelajar belajar tetapi hanya kisah apa keputusan mereka yang dapat. Kita adalah masyarakat yang meraikan kejayaan, bukan meraikan usaha. Soalan saya, apa beza pelajar yang beusaha belajar bersungguh-sungguh dan pelajar yang meniru? Ada beza tetapi jika pelajar meniru itu dapat keputusan cemerlang daripada pelajar yang berusaha, siapa yang disanjung?

Masyarakat ini sangat takutkan kegagalan dan selalu meminggir mereka yang berusaha tetapi selalu menemui kegagalan. Padahal, kegagalan juga salah satu cara untuk kita belajar serta mendapat kejayaan. Kemaruknya kita pada kejayaan sehinggakan kita tidak kisah dengan orang yang membeli pangkat Dato’ atau Dr. daripada university bogus yang selalu digunakan untuk melariskan MLM. Kita lagi percayakan orang MLM yang jual barang yang berkesan atas “placebo effect” daripada doctor dan penyelidik yang berusaha siang dan malam mengkaji penawar yang sering kail gagal tetapi kena tembak yang kononnya dikatakan mereka ini orang suruhan Rockefeller.

Cuba fikir, sudah banyak pelajar jurusan sanis kita hasilkan, banyak juga biasiswa yang disediakan untuk lanjutkan pelajaran dalam jurusan sains serta banyak juga jurusan sains daripada university awam dan swasta. Masalahnya, kenapa hasilnya tidak kelihatan? Maksud saya, apakah inovasi yang boleh kita keluarkan dan bangga dengan mengatakan ini adalah buatan rakyat Malaysia? Hampir tiada. Di mana pelajar sains ini pergi? Pelajar ini ada tetapi mereka belajar untuk jamin kerja. Jadi, mereka lebih gembira makan gaji dengan kerja yang kadang-kadang tiada kaitan dengan jurusan mereka! Secara tak langsung, kita mula terkejar-kejar kerjaya yang ada jaminan gaji yang tinggi serta kita mula menjadi masyarakat yang bersikap individualistic dan meterialistik. Masakan tidak jika ada orang sanggup kata “apa gunanya belajar tinggi-tinggi kalau gaji kecik”

Sumber gambar komik Abeben

Kita kena bermuhasabah diri. Pernah tak kita terfikir tentang mereka yang tiada peluang belajar? Saya bukan maksudkan kanak-kanak di medan perang, tetapi di tengah-tengah ibu kota! Lihat sahaja facebook Benz Ali. Anda mungkin tidak setuju dengan beberapa pandangan dia tetapi lihat apa yang dia buat. Para anak kecil ini tidak berpeluang untuk belajar menulis,membaca dan belajar bahasa Inggeris.Jadi, dengan usaha beliau berganding bahu dengan aktivis untuk buat kelas di kaki lima secara percuma untuk kanak-kanak jalanan

Bagi kita semua yang boleh baca artikel ini sebenarnya bertuah kerana nenek moyang kita tidak mampu baca. Kemampuan kita membaca sebenarnya bantu kita meluaskan pandangan serta belajar banyak benda baru. Fikirkan bagaimana dengan ilmu, para sahabat Rasullah SAW mampu melepaskan diri daripada cengkaman Jahilliyah, dengan ilmu, membantu mereka yang ditindas untuk bangun menentang mereka yang menindas, serta dengan ilmu, mereka sebenarnya mula meluaskan pandangan terhadap diri,keluarga, masyarakat dan lebih menghargai benda di sekeliling dan seterusnya bantu menyebarkan manfaat ilmu kepada masyarakat sekeliling.

Jika anda kata yang perlu waspada pada rancangan Yahudi/illuminati, itu saya setuju. Saya juga mempercayai beberapa teori konspirasi, tetapi kita pula buat tidak endah pada yang benar terjadi.juga saya boleh cakap yang KITA LAGI TAKUT YAHUDI DARIPADA TAKUT ALLAH. Maklumat yang betul tidak pula diberatkan. Tak percaya? Salah satu daripada teori adalah kerajaan Amerika melakukan pengintipan terhadap rakyat mereka (Heavy government surveillance) untuk memantu apa raykat mereka lakukan. Teori ini terbukti betul dengan pendedahan oleh Edward Snowden, NSA Whistleblower yang bagaimana Kerajaan USA buat pemantauan bagi setiap maklumat sehingga mengintip maklumat peribadi serta mengintip masyarakat Islam dan masjid di Amerika. Namun, tiada siapa yang kisah tentang hal itu lagi bahkan oleh rakyat US sendiri.

Wawacara dengan Edward Snowden menunjukkan bahawa NSA sebenarnya telah mengumpul banyak maklumat peribadi demi mengekang keganasan. malangnya rakyat negara kita sama seperti rakyat mereka yang majoritinya sangat clueless tentang betapa mendalamnya NSA mencuri data peribadi kita di dalam internet. Ingatkah kita tentang pendedahan Wikileaks yang negara kita diintip melalui kedutaan dan negara jiran di selatan. Bahkan kita tidak buat apa-apa tindakan untuk menjamin keselamatan maklumat peribadi kita.  Kita pun tidak berwaspada untuk tidak memdedahkan maklumat peribadi serta kebodohan kita di internet dengan fake relay, bakal imam/makmum, evan Hudson punya bagai serta maklumat copy paste yang kandang-kadang sangat tidak masuk akal kesahihan serta logik akal.

Akhir kata, kita perlu bermuhasabah diri, di mana kita letak nilai ilmu sebenarnya. Pada nilai gaji dan peluang kerja stabil atau manfaat pada orang ramai? Segala ilmu yang bermanfaat sama ada daripada ilmu sains, sastera, kemasyarakatan dan agama perlu dijunjung serta perlu kita berterima kasih mereka yang tanpa jemu menggunakan dan mengkaji jurusan ilmu mereka untuk manfaat orang 
ramai.

Sumber gambar

Black Bladerz
Budak Universiti